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劉霞

副教授

發(fā)布者:孫小琪發(fā)布時(shí)間:2024-03-06瀏覽次數(shù):14


個(gè)人簡(jiǎn)介

劉霞,女,江蘇南通人,副研究員,碩士生導(dǎo)師。2017年畢業(yè)于南京大學(xué),獲教育博士學(xué)位,郵箱:liu.x@ntu.edu.cn  主持江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃高校重點(diǎn)資助課題1項(xiàng),主持江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),主持南通市軟科學(xué)研究課題、南通大學(xué)教學(xué)研究課題多項(xiàng)。在《南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》《教育評(píng)論》等刊物發(fā)表論文多篇。

研究方向

方向1:教師教育

方向2:學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展

科研成果

A.著作、教材

1.參編.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)[M].蘇州:蘇州大學(xué)出版社,2011.

2.參編.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教程[M].北京:科學(xué)出版社,2012.

3.參編.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)[M].南京:南京大學(xué)出版社,2016.

B.論文

1.中國(guó)基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的行動(dòng)目標(biāo)與實(shí)施路徑[J].教育評(píng)論,2023(05).

2.面向未來(lái)教育的終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建[J].四川輕化工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2022,37(06).

3.工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵、形成機(jī)理及培育方略[J].南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2021,37(04). CSSCI.

4.大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入教育的調(diào)查研究[J].北京城市學(xué)院學(xué)報(bào),2020(01).

5.社會(huì)本位課程文化研究[J].南通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014,30(02). CSSCI.

C.科研項(xiàng)目

1.主持.江蘇省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃高校重點(diǎn)資助課題.江蘇省大學(xué)生就業(yè)能力與社會(huì)需求相關(guān)性研究(項(xiàng)目編號(hào):B-a/2018/01/35.已結(jié)項(xiàng).

2.主持.江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目.江蘇省大學(xué)生可雇傭性技能開(kāi)發(fā)研究(項(xiàng)目編號(hào):2017SJBFDY545.已結(jié)項(xiàng).

3.主研(子課題負(fù)責(zé)人).教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目.基于學(xué)生主體可雇傭性視角的高校職業(yè)生涯輔導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)實(shí)證研究(項(xiàng)目編號(hào):13YJA880101.已結(jié)項(xiàng).

4.參與(排名第3.國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目一般項(xiàng)目.全民終身學(xué)習(xí)視野下的國(guó)家在線(xiàn)教育體系發(fā)展研究(項(xiàng)目編號(hào):20BSH053.已結(jié)項(xiàng).

教學(xué)經(jīng)歷

1.本科生課程:《學(xué)校教育發(fā)展》《教育哲學(xué)》《中外教育史》等。

2.研究生課程:《高等教育專(zhuān)題研究》。

榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

1.全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)個(gè)人

2.南通大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

3.南通大學(xué)“168”愛(ài)生優(yōu)秀教職工

4.南通大學(xué)本科教學(xué)工作審核評(píng)估先進(jìn)個(gè)人

5.南通大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人


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