龍騰瑞氣迎新序，教育之光映前程，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航正當(dāng)時(shí)。新春的余溫尚在，萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)在春風(fēng)中洋溢，南通大學(xué)www.海洋之神教育技術(shù)學(xué)系22級(jí)同學(xué)也迎來(lái)了新學(xué)期的第一堂課——《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》。

課程準(zhǔn)時(shí)開始，教室內(nèi)座無(wú)虛席，學(xué)生們都早早地到達(dá)教室，期待著這堂課的精彩內(nèi)容。方旭老師以生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的案例，深入淺出地講解了多媒體技術(shù)革新如何改變我們的生活方式、工作模式和社交形態(tài)。

不單是學(xué)生座無(wú)虛席，www.海洋之神吳東照副院長(zhǎng)和教育技術(shù)系的教師們也蒞臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了課程的觀摩聆聽(tīng)。課后，聽(tīng)課老師們圍繞課程內(nèi)容、課程安排等與方旭老師進(jìn)行交流，提出了富有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。方旭老師則以開放的心態(tài)和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真傾聽(tīng)每一位老師的觀點(diǎn)，并給予精準(zhǔn)而富有啟發(fā)性的回應(yīng)。這種教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)，不僅激發(fā)了聽(tīng)課老師的教學(xué)熱情，也讓方旭老師在交流中不斷汲取新的教學(xué)智慧和靈感。整個(gè)交流過(guò)程中，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，充滿了真誠(chéng)和尊重，展現(xiàn)了南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)系教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的追求和對(duì)學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著。這樣的交流對(duì)于提升教學(xué)效果、推動(dòng)教育技術(shù)創(chuàng)新具有重要意義。

新學(xué)期的第一天，不僅是一個(gè)新的開始，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。南通大學(xué)教育技術(shù)學(xué)系將繼續(xù)秉承“以人為本，科技引領(lǐng)”的教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)教育技術(shù)人才而不懈努力。相信在全體師生的共同努力下，教育技術(shù)學(xué)系必將在新學(xué)期里取得更加輝煌的成就。