4月27-28日，杭州師范大學教育學院舉辦了海峽兩岸卓越小學教師教育改革高端論壇，澳大利亞堪培拉大學、香港理工大學、高雄師范大學、東北師范大學、首都師范大學、重慶師范大學、南通大學、臺北市東門小學等20多學校的專家學者應邀參加，就小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式、小學教育專業(yè)師范生核心素養(yǎng)等議題進行交流研討。

論壇上，初教系李祖祥教授做題為“核心素養(yǎng)背景下的小學教育專業(yè)教師教育課程建構”的主題發(fā)言，提出教師教育課程體系須以發(fā)展師范生的教育教學核心素養(yǎng)為根本目標，整合課程門類，設置地方特色課程，重構課程內容，突出與小學課程的聯(lián)系，注重實踐課程的反思性與合作性，充分運用數(shù)字化手段，采用雙師制教學，培養(yǎng)師范生的從教情懷與能力，造就情能結合的卓越小學教師。

論壇外，初教系參加本次論壇的幾位教師積極與其他學校的專家交流，介紹南通大學小學教育專業(yè)的辦學特色，了解和學習其他學校的有益經(jīng)驗。