12月17日，2017年江蘇省高校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)院長（系主任）協(xié)作會(huì)在我校召開。江南大學(xué)陳明選教授、南京師范大學(xué)沈書生教授、揚(yáng)州大學(xué)馮銳教授、南通大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心書記丁衛(wèi)澤教授、教科院陳煒書記、教育技術(shù)系錢小龍副主任等省內(nèi)十多所高校20多位院長（系主任）出席會(huì)議，教育技術(shù)系主任李紅美主持會(huì)議。

陳煒書記首先向與會(huì)院長和系主任致歡迎辭，介紹了我校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)近年來所取得的成績和所作的積極探索，同時(shí)也提出了當(dāng)前教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在建設(shè)和發(fā)展過程中面臨的困境和挑戰(zhàn)。與會(huì)代表參觀了南京三盟科技有限公司的智慧教室解決方案展，聽取了大數(shù)據(jù)背景下智慧校園建設(shè)和精準(zhǔn)個(gè)性化教學(xué)的匯報(bào)。協(xié)作會(huì)議圍繞新技術(shù)背景下教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式展開了熱烈討論，從人才培養(yǎng)定位、課程體系設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的交流。與會(huì)代表一致認(rèn)為作為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教師應(yīng)該首先在自身的教學(xué)中積極開展新技術(shù)背景下的教學(xué)改革，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)教育教學(xué)帶來的影響與變化，為學(xué)生提供技術(shù)促進(jìn)教學(xué)變革的優(yōu)秀典范，提升教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（文/李紅美 圖/丁葉林、苗建）