11月4日至6日，第十六屆教育技術(shù)國際論壇（IFET2017））暨首屆智慧教育國際研討會在江蘇徐州召開，來自新加坡南洋理工大學(xué)、美國俄亥俄州州立大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等國內(nèi)外高校的專家、研究人員、管理人員、教師及研究生共1000余人參加會議。應(yīng)第十六屆教育技術(shù)國際論壇會務(wù)組邀請，教育技術(shù)系李紅美教授、錢小龍、黃新輝副教授帶領(lǐng)8名研究生參加了會議的相關(guān)學(xué)術(shù)活動。

會上，錢小龍作了《慕課可持續(xù)商業(yè)模式研究》的分論壇報告，提出了通過商業(yè)模式的創(chuàng)新與變革來實現(xiàn)大學(xué)慕課的可持續(xù)發(fā)展；教育技術(shù)學(xué)科帶頭人、現(xiàn)代教育技術(shù)中心書記丁衛(wèi)澤教授做了題為《南國農(nóng)教育思想研究的本質(zhì)意義及其超越》報告，對南國農(nóng)教育思想進行了深度的剖析和闡釋，提出了許多頗具創(chuàng)新意義的觀點和看法。碩士研究生陳贇、沈青、陳月在會議上分別作了題為《基于增強現(xiàn)實技術(shù)的電子課本設(shè)計與開發(fā)研究》、《我國教育信息化進程中的應(yīng)用研究》、《開放教育資源對教育公平的影響》的主題報告。學(xué)院師生的報告引起了與會專家學(xué)者的積極反響，就相關(guān)熱門話題進行了非常充分的交流與溝通，不僅有助于宣傳我院教育技術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢和特點，也有助于鍛煉教育技術(shù)專業(yè)研究生的學(xué)術(shù)能力。

此次國際學(xué)術(shù)會議內(nèi)容充實、安排合理，為本領(lǐng)域的專家學(xué)者提供了思想碰撞、學(xué)術(shù)探討、技能切磋、信息共享的良好平臺，對于促進學(xué)術(shù)交流，開拓學(xué)術(shù)視野具有重要作用。（陳赟）